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什么是聯(lián)想云教室,如何打造一個(gè)會(huì )適應學(xué)生的課堂
摘要 : 為了讓課堂教學(xué)不再受制于校內PC機,聯(lián)想提供了一套"云教室"解決方案,這套系統不僅支持多種終端的接入,還可以讓用戶(hù)隨時(shí)隨地通過(guò)網(wǎng)絡(luò )登陸云終端.
一節課45分鐘,在這有限的時(shí)間里,真的每個(gè)學(xué)生都能完全掌握老師傳授的知識嗎?答案是:并不能。要知道,學(xué)生的注意力很容易被分散,任何與課堂無(wú)關(guān)的變化都有可能降低這45分鐘的學(xué)習效率。尤其是近年來(lái),“看不清的同學(xué)到前面來(lái)看”的情況十分普遍,課堂秩序無(wú)法保證,也分散了同學(xué)的注意力。
如果每個(gè)人都有一個(gè)屏幕可以同步老師展示的內容并互動(dòng),不但能保證課堂秩序,還能豐富教學(xué)形式。但對于陜西省洛川縣教育局,這個(gè)想法卻很難實(shí)現,其擁有的教學(xué)PC難移動(dòng)、師生使用不便,也沒(méi)有一套完善的管理系統,運維復雜,教學(xué)成本連年上漲,教學(xué)環(huán)境很難得到改善。
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為了讓課堂教學(xué)不再受制于校內PC機,聯(lián)想提供了一套“云教室”解決方案,這套系統不僅支持多種終端的接入,還可以讓用戶(hù)隨時(shí)隨地通過(guò)網(wǎng)絡(luò )登陸云終端。教師通過(guò)云主機,能夠靈活地發(fā)布多種教學(xué)桌面并下載豐富的教學(xué)課件,還能簡(jiǎn)單快捷地使用教師權限對所有學(xué)生終端的桌面進(jìn)行屏幕鎖定與屏幕廣播,并幫助故障終端進(jìn)行一鍵還原。
新的系統給教師帶來(lái)的是更靈活的教學(xué)手段,在活躍學(xué)生課堂氛圍的同時(shí)加深了學(xué)生對知識的理解,幫助學(xué)生輕松學(xué)習。
同時(shí),這套系統讓所有桌面共同分享新款強大的服務(wù)器硬件,資源的配置可以按需求動(dòng)態(tài)調整,大幅提高了學(xué)生桌面的性能,提高了學(xué)生的學(xué)習效率。通過(guò)云教室,教師之間可以共享優(yōu)質(zhì)的桌面資源和教學(xué)資源,讓每一所學(xué)校、每一名師生都能享受更高效簡(jiǎn)潔的教學(xué)活動(dòng),切實(shí)推動(dòng)實(shí)現“優(yōu)質(zhì)資源,班班通”。
另外,聯(lián)想提供的云教室解決方案可以以30、45、60用戶(hù)為基數形成軟硬件結合的模塊,快速部署、隨需擴展之余,應用管理也更為簡(jiǎn)單:管理員只需要在服務(wù)器進(jìn)行統一操作,就可以將更新交付給所有終端、對全部桌面進(jìn)行統一有效的維護,無(wú)需特定的補丁與應用的分發(fā)軟件,統一進(jìn)行安裝和升級,維護桌面的費用大大降低,有效降低了運營(yíng)成本。
同時(shí),云終端設備采用低功耗、無(wú)電源風(fēng)扇的設計,使用壽命比傳統計算機長(cháng) 20%,用電量?jì)H為傳統 PC 的 1/4,大幅減少了電費和硬件維修更換的成本,總擁有成本降低25%,幫助洛川縣教育局節省更多經(jīng)費和精力投入教學(xué)生活中。
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