聯(lián)想商務(wù)機

　　作為孩子的家長(cháng)注重的就是孩子的成長(cháng)教育素養，在成長(cháng)過(guò)程孩子教育，孩子特長(cháng)，孩子創(chuàng )造力更是現今家長(cháng)著(zhù)為重視，學(xué)校是孩子教育成長(cháng)期，所以很多家長(cháng)都會(huì )急迫頭為孩子提前一年二年幫孩子選擇本市好的學(xué)校。

　　家長(cháng)為了孩子可以拼勁所以。聯(lián)想互動(dòng)教育課堂解決方案可以為孩子開(kāi)闊視野，發(fā)展素養教育，以培養孩子們的想象力和創(chuàng )造力，協(xié)助家長(cháng)的心意完成心愿?！奥?lián)想互動(dòng)課堂夢(mèng)想中心”在北京市昌平區小湯山中心小學(xué)正式落成啟用。北京聯(lián)想電腦代理商播報。

　　一、什么是聯(lián)想互動(dòng)課堂夢(mèng)想中心?

　　“聯(lián)想互動(dòng)課堂夢(mèng)想中心”，是一個(gè)集“網(wǎng)絡(luò )、多媒體終端設備和圖書(shū)”為一體的無(wú)邊界學(xué)習場(chǎng)所，內置聯(lián)想移動(dòng)互聯(lián)領(lǐng)先硬件產(chǎn)品和互動(dòng)課堂解決方案，能夠為素養課程講授提供信息化技術(shù)助力，以科技的方式讓孩子們可以“擺脫思想束縛、獨立探索未知世界、實(shí)現多元成長(cháng)”，讓創(chuàng )新之翼振翅揮舞，一同創(chuàng )造更多的新可能。

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　　“聯(lián)想互動(dòng)課堂夢(mèng)想中心”的落成，為素養教育創(chuàng )造了新的可能，不同于以往的教學(xué)模式，“聯(lián)想互動(dòng)課堂夢(mèng)想中心”將通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、多媒體智能設備、軟硬件等相結合，使學(xué)習變得更具延展性。除了書(shū)本上的知識外，孩子們能有更多的機會(huì )主動(dòng)探尋如何面對未來(lái)生活的挑戰。同時(shí)，也能使孩子們能夠適應科技的發(fā)展、適應未來(lái)的時(shí)代，成為一個(gè)求真有愛(ài)的追夢(mèng)人。

　　二、聯(lián)想與教育行業(yè)30余年的深耕，為教育教學(xué)融合創(chuàng )新

　　課上老師通過(guò)親密的交流互動(dòng)，讓在場(chǎng)的所有人感受到了聯(lián)想移動(dòng)互聯(lián)通過(guò)以“聯(lián)想互動(dòng)課堂解決方案”為代表的定制化解決方案，為教育行業(yè)帶來(lái)的更開(kāi)放的課堂。

　　聯(lián)想移動(dòng)互聯(lián)以憑借在教育行業(yè)30余年的深耕積淀，以專(zhuān)業(yè)化的“軟硬件量身定制、深度優(yōu)化和全面的ISV生態(tài)圈聯(lián)盟”持續為我國中小學(xué)教育教學(xué)信息化建設提供助力。

　　“聯(lián)想互動(dòng)課堂解決方案”為代表，通過(guò)“數字化、互動(dòng)性、綠色環(huán)?！钡亩说蕉讼到y解決方案，成功打通“教師、學(xué)生、家長(cháng)”各方時(shí)間與空間的壁壘，一同創(chuàng )造更多新可能，只為師生家長(cháng)間能夠更好的連接彼此、實(shí)現教育教學(xué)的融合創(chuàng )新，共同構筑教育信息化的新未來(lái)。

　　推動(dòng)中國教育行業(yè)的發(fā)展，聯(lián)想一直在默默耕耘付出，作為北京聯(lián)想電腦代理，我們?yōu)樯鐣?huì )提供更多的服務(wù)、電腦解決方案，聯(lián)想互動(dòng)課堂解決方案等解決方案而感到自豪。

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